小学儿作文

时间:2021-10-29 17:49:09 作文400字 投诉 投稿

小学儿作文400字(通用34篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学儿作文400字(通用34篇),希望对大家有所帮助。

小学儿作文400字(通用34篇)

  小学儿作文 篇1

  这个假期我读了四本书:《寓言与谜语故事》、《小桔灯》、《动物的秘密》和《海的女儿》。其中最让我感受深刻的就是《海的女儿》了!

  这本书主要讲了美丽善良的小人鱼喜欢上了王子,为了自己的幸福,她忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但最后王子和人间的女人结了婚。巫婆告诉小人鱼,只要杀死王子,并把王子的血滴到自己的腿上,小人鱼就可以回到海里,重新过山无忧无虑的生活。她却自己投入海中,化为泡沫的故事。

  我的感受是,小人鱼的心灵十分善良。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重新回到海里的刀时,她只要把王子杀死,让王子的鲜血滴在自己的腿上,那么她的腿就会立刻变成鱼尾,就可以在大海里自由自在地活三百年,但是她并没有这样做,小人鱼宁可自己化作泡沫,都不愿毁掉别人的幸福……这就可以看出,小人鱼的心灵是善良地!

  我的启发是,虽然我们不能做大事,但是我们应该有一颗善良的心,去做自己力所能及的事情,来帮助身边更多需要帮助的人……

  “日行一善”是我们每个人必备的要素,只要有一颗善良的心,去真真实实的帮助所要帮助的人,总有一天会收获的!

  小学儿作文 篇2

  爸爸身材魁梧,人称大个儿,而我在爸爸面前变成了小个儿,大个和小个儿之间发生了许多有趣的事。

  在家里我妈去买东西,小个儿在家看电视大个却在吃东西,小个儿对大个儿说:“我饿了。”大个说:“可我不会做饭啊。”小个儿生气说:“难道你不会学吗?”这时,他不吃了不得,说:“为了小个儿,我拼了。”说着,他作起了蛋炒饭,他也是第一次做饭,不知道放多少盐。于是,他生怕没味道放了一大把盐,大个儿说:“饭做好了。”小个儿急忙跑过去吃饭,尝了一口,突然,小个儿觉得吃饭像喝海水一样,但是,小个儿也这样说吧,必竟大个儿也不容易,就牺牲一次吧,小个儿对大个儿说:“太好吃了,其次小个儿是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊。”

  大个要领小个儿去串门,大个儿说:“到那要听话,不能打闹。”到了车站,小个儿对大个儿说:“爸爸,你帮我买点吃的呗。再买两瓶水,两个汉堡包,一瓶汽水。”大个儿被小个儿支使的东奔西跑,都出汗了,才买完,而小个儿呢,什么也不管,逍遥的吃着东西,但是大个儿看见小个儿开心,大个也开心了。

  在大个儿干活的时侯,小个儿也去帮忙,他们俩一起干了许多家务扫地,擦地等。

  大个儿和小个儿之间的爱是无尽的,当小个儿变成大个儿时,小个儿就像大个儿照顾小个儿一样照顾大个儿。

  小学儿作文 篇3

  校园是一首耐人寻味的诗,记录了每个同学的喜怒哀乐;校园是一首美妙动听的歌,唱出了每个同学的酸甜苦辣;校园是一幅风景迷人的画,画出了花草树木,还有你我他。

  春天,校园里生机勃勃。瞧,樟树再次披上了绿装,就像高大的巨人,保卫着篮球场。看,小草伸了伸懒腰,从泥土底下探出了小脑袋,迎接春天的到来。闻,在绿叶丛中,一朵朵杜鹃花悄然开放,散发着淡淡的清香。同学们闻着花香,捉蝴蝶,在空地上奔跑。

  夏天,太阳高照。小花和小草都无力地低着头。然而在喷水池里,一朵朵荷花不怕夏日的炎热,依然绽放美丽。它们“出淤泥而不染”,粉的似霞,白的如雪,好像一位位含情脉脉的少女,向同学们频频点头。一年级的小朋友总爱爬上喷水池,一睹荷花的风采。

  秋天,枫树叶红了,一棵似一团火,一排似一片霞。秋风轻轻一吹,一片片枫叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在风中舞蹈,飘呀飘呀,成为了同学们的书签。呦,桂花开了。一阵清香扑面而来,一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同学们走在鹅卵石铺成的小路上,闻着桂花的芬芳,别提多惬意了。

  冬天,树叶落了,小草枯了,小花谢了,可在花坛中央,松树仍然郁郁葱葱,在北风的呼啸中傲然挺立,它是那么坚强,不软弱,也不动摇。同学们佩服松树的顽强,称赞它不愧是“岁寒三友”之一。

  校园一年四季风景如画,我爱这美丽的校园。

  小学儿作文 篇4

  果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但也是默默奉献的!一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。在数千万朵争奇斗艳的"蝴蝶"中,她们的心声里都洋溢着各自独具特色的内在美.

  妩媚的玫瑰花如花中的皇妃.风儿一吹,婀娜多姿的身体随着风儿飘舞,就连风沙都陶醉在其中.当情人节来了,玫瑰花便化妆成爱的精灵,在天空中撒下爱情的花瓣,传递人间之情;当她化作一份精致的礼物被人们插进漂亮的花瓶时,她总会乘机点缀环境;她无论在何处,都能带给人们美的享受、浪漫的情调.

  康乃馨,是真情、纯洁的象征.咦?忽闻一股清香,沁人心脾.那,是什么?慢慢走进她,原来是一朵含苞欲放的康乃馨.她在哪里?她摆在老师的办公桌上,那是学生对老师的感激之情;她放在病人旁边的桌子上,那是人们带去的声声问侯;她藏在妈妈的心中,那是儿女对母亲的感恩之心。这些唯美的情和感,不正是康乃馨送去的吗?

  馥郁的芳香,娇巧迷人的样子,莫不是可爱的茉莉花吗?茉莉花的魅力,化水露点点滴滴落在我心头:茉莉花带着丝丝沁甜变成一杯杯清香的茉莉花茶;她带着幽幽暗香变成一瓶瓶芳香四溢的香水;她带着自己特有的香气变成世间种种香料.我不禁感叹一句——真美!

  玫瑰、康乃馨、茉莉等世上娇媚、鲜艳、烂漫的花朵.你们给了人类视觉、嗅觉以及心灵上美的享受.你们不单拥有迷人的姿色和芬芳的香气,还教会了我们一个默默奉献的品德!想到这,一阵微微的激动涌上心头,我不禁对花儿肃然起敬!

  小学儿作文 篇5

  上天是公平的,只要你有付出,就有回报;相反,如果你浪费自己的青春,你终有一天会后悔的!

  现在,我就讲一个故事给大家听:从前,有一位从农村来的女孩子,她凭着自己的努力考上了‘北大’。可她家境贫寒,承受不起北京的高消费,所以她打算放弃去读‘北大’。可她母亲不同意,让她放心,一定会让她安心地读书。

  说来也奇,第二天母亲真的有钱给她交学费,不过钱毕竟有限,到了学校也只能半工半读。她找了一份在图书馆的工作,晚上她就到那工作。她的工作就是登记图书的借、还情况。她选择这个职业有一些原因是因为她可以在没人的时候看一些书。

  这样长期下去,她的课外知识比别人丰富,考试成绩也比别人好。别人问她为什么课外知识那么好?她说:“因为我只要有一点点的时间,我就看书。”(平时的一点点努力,时间长了,就会集聚成很大的进步!)

  相反,有一位有钱人家的小姐,她是家里的‘公主’,家里个个都把她当成宝,她每天与一些痞子混在一起,还和痞子头‘结婚’。可突然一天,回到家后,当她再次向母亲要钱时,母亲告诉她家里破产了,一个星期内就要搬出去。她顿时觉得天昏地暗,她打电话给她那所谓的‘老公’,可痞子头听她说完她家破产后,就挂了电话。她这才醒悟过来:之前那些所谓的知心朋友都只是猪朋狗友,之前都是在浪费自己的青春年华。时间,只要你好好珍惜就会过的很有意义;如果你不好好珍惜,就会来得快去得也快!

  小学儿作文 篇6

  “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”想必大家都听过王铮亮的这一首《时间都去那儿了》。是啊,时间都去哪儿了……

  画面一

  在一个寒冷的冬天,我还是挡不住寒风的侵袭,感冒了。我躺在床上,盖着厚厚的被子,母亲坐在旁边,时不时摸摸我的额头,量一下体温。一会儿站起来给我倒了一杯温水,一会儿拿了一条湿毛巾,弯下腰,低下头,帮我擦了擦脸。时而帮我整理一下被子,时而帮我拿一下东西。吃午饭时,母亲拿来了一碗白米粥,舀起一勺,放到嘴边吹口气,就这样一口一口地让我吃完了粥。忽然,我看见母亲浓密的黑发中竟藏着一根银白的头发,我不禁愣愣地看着那根白发,久久不能言语。

  时间都去哪儿了,去了在我们生病的时间中,去了亲人无微不至的照顾里。

  画面二

  父亲时常讲起他们小时候的事,伴随着父亲的话,我陷入了想象之中。父亲与兄弟姐妹共四人,据父亲所述,他们小时候的日子非常苦。时而需要帮助家里干活,连几个地瓜都要抢着吃,爷爷奶奶含辛茹苦地把他们拉扯大,现在却还要来照顾我们这些小辈。而我们小时候又是十分的淘气,时常惹他们生气,可以说爷爷奶奶劳累了大半辈子。现在看着爷爷奶奶现在脸上的皱纹,我不禁有些哽咽。

  时间都去哪儿了,去了我们的一点点的成长中,去了她满脸的皱纹里。

  “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”

  小学儿作文 篇7

  我是风,看不见,摸不着,但我的脾气可不小。

  春天,春回大地。我轻轻地抚摸着人们的脸颊,抚摸着小孩子的脑袋,跟小草讲讲笑话,逗得它们笑得前仰后俯,我一会儿跟柳树姐姐梳理头发,一会儿趁柳树姐姐不注意,悄悄地打乱她的头发,然后笑着跑开了。

  夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,我变成了一个羞答答的小姑娘,更是一个宅女,很少出门,要不是太阳公公来催我出门或者是乌云阿姨来让我做一下下雨的前兆,我才不愿意踏出家门半步呢!我微微一吹,蹦跳着跑回家躲起来了。

  秋天,我可喜欢出门啦。清洁工将满地的落叶扫成一堆,可我调皮极了,“呼”的一声,将落叶吹得四散而去,清洁工批评我太调皮了,我红着脸,灰溜溜地逃走了。我来到了田野里看见农民伯伯在收割农作物,他们的额头上、手心里、衣服里都渗满了汗水,我飞快地跑过去,吹干他们身上的汗水,他们露出了笑脸。

  到了冬天,也不知道怎么回事,我的脾气变得十分暴躁,力气也大了不少。我轻轻一吹,就把人们冻得瑟瑟发抖,有时我生气起来,还把人们的手冻得发青发紫了。可由于我的脾气太暴躁了,人们都躲起来,一点儿也不愿意与我做朋友了,虽然还有梅花姐姐与我作伴,可我的心里还是觉得落空空的,特别难受。

  这就是我——一个调皮捣蛋,脾气又古怪的风。

  小学儿作文 篇8

  这个星期5晚上,我看了湖南卫视新推出的综艺节目——《爸爸去哪儿》,它表现了一个父亲的艰辛和一个家庭的快乐、和睦,让我受益匪浅。

  节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈,跟爸爸一起过72小时的生活情况。这72小时内,五位很少带孩子的明星爸爸,必须面临着自己寻找食材做饭,在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难,可他们都一一克服了。北京的灵水村里,多了五个年仅4、5岁,古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们,其中,他们深夜的温馨谈话最令我感动,孩子们的回答虽然都很天真,但是字里行间都显现出了浓浓的爱。在一点都不熟悉做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候,虽然不好吃,但孩子们还是硬撑着,一边吃一边说:“爸爸做的饭菜是全世界最好吃的。”这五个孩子中,有调皮的,有爱哭的,有懂事的,有天真的,有可爱的,他们的性格特点都各不相同,但每个人对爸爸的爱却是一样的,都那么真,那么深。古今中外,全世界有那么多诗人赞美母爱,可真正称赞父爱的却是寥寥无几,父爱如山,母爱似水。

  我永远相信,石头、Angela、Cindy、Kimi、天天这五个活泼而可爱的孩子们会是爸爸们永恒的最爱人,他们会在爸爸们的细心呵护下,健康茁壮的成长,快乐的长成一棵结满果实参天大树吧!

  小学儿作文 篇9

  今天,我们要在课堂上做一个游戏——掰手腕儿。

  龚老师开始选人了,同学们都争先恐后的喊着:“选我!选我!”最终,龚老师选了瘦一点的安禹明和胖一点的吴鑫辉比赛。

  他们俩各就各位,龚老师一声令下比赛开始了。吴鑫辉使劲抓住安禹明的手腕还没等他反应过来就把他的手腕掰倒了。龚老师宣布:“吴鑫辉获胜!”第一轮结束了。

  接下来进行第二轮比赛了,老师让第一轮胜利者站在讲台上,又请于浩正和他比一轮,这两个人不论体型个头都是旗鼓相当。此时班级沸腾了,同学们都挤在讲桌前给它们加油呐喊,甚至有的同学站在了桌子上给它们加油。此时双方抓紧彼此的手腕正在僵持,吴鑫辉目不转睛的盯着对方好似在说:“我能赢第一轮,就能赢第二轮!”于浩正更不敢示弱,咬紧牙关,瞪大双眼使劲用力朝桌面方向压去,周围的同学们不断的给他俩加油,大概一分钟时间,这时只见吴鑫辉的胳膊有些松动,于浩正大喊一声,啪!于浩正胜喽!大家欢呼了起来。

  一节精彩的课堂游戏在我们的欢呼声中结束了。

  小学儿作文 篇10

  在我童年的梦中,有个梦在我脑海了最清晰,那就是我想当一名人民老师。

  这个梦,离我还有相当远的距离。老师是伟大的,是无私的,是美丽的——老师像我们的第二个母亲。老师,鼓励我,培养我;激励我的学习和勇气。我也要像我的老师一样,把我的学生培养成最优秀的国家栋梁。

  在我的眼里,老师的形象是风趣幽默,知识渊博,满腹经纶,学富五车,有才华的老师;关心同学,爱护学生,是一位有爱心的老师。总之,教师是让人尊敬的神圣的职业,轻松的课堂,温馨的话语,淳淳教诲令人茅塞顿开,让人心旷神怡,让人开怀大笑的,让人煽煽落泪的,老师太伟大了!我喜欢。

  你瞧,那位文质彬彬,知书达理的女老师就是我。做到一位尽职的老师很不容易。帮学生批改作业,完成上级领导吩咐的任务,将知识毫无保留地撒给学生。做到一位尽职的老师真不容易呀!

  在我童年的梦中,我想当一名尽职的老师,老师是伟大的,是无私的,是美丽的——我要为这个梦想而奋斗。

  小学儿作文 篇11

  在遥远的天空最高处,生活着一群快乐的云儿。它们和人类一样,有敏捷的思维,灵活的身躯。

  有一天,有一个调皮的云儿来到了人间。它的速度很快,一会儿在湖边玩耍,一会儿又在草地里嬉戏。它玩了一会儿,觉得没意思,想找个人玩。他飞到一个小孩的头上,看见小还在吃棉花糖,“嗖”的一下把棉花糖抢走了。他津津有味的吃着,谁也不知道是怎么回事。它一身白,根本看不见棉花糖。小孩在地上“哇哇”的哭了起来。他觉得还不够,把所有的棉花摘在自己头上,让农民伤心。农民辛苦一年没有成果,都伤心的哭了起来。有的人还以为被偷了呢,四处抓小偷。而调皮的云儿却在上面哈哈大笑。忽然,天上掉下几个棉花,人们才知道是云儿在捣鬼。

  人们对云儿恨之入骨。它们人工降雨,用雨点打它。这时,风儿把雨吹走了,救了它。人们又降得更狠了,雨大得要命。风也吹的更猛了,雨点都打在人们身上。人们有用雷劈那可恶的云儿,雷啪啪的响。云儿束手无策了,风儿又与雷搏斗,救了云儿。风儿已是伤痕累累。云儿却不闻不问地走了。沙尘暴来了,大家都恐慌的走了。云儿被无情的吹了回去。他伤痕累累,好多天才恢复。

  云儿终于明白:好人有好报,坏人有坏报。

  小学儿作文 篇12

  在我10岁饿时候,妈妈从外面带来了一条非常小的狗,只有我的手掌那么大。

  它真的太小了。这一年冬天,非常冷,它钻进我的棉拖鞋里。它真是太小了,你们想想棉拖鞋多小,它都能钻进去。

  有一次,我写作业的时候,它就跳到我的书桌上,把我的笔叼走,好像在说:“我也要写,我也要写。”于是,我从铅笔盒里挑出另一只笔,继续写作业。没想到它又跑过来,把我的笔叼走了。我实在没办法,只能把它放进抽屉里装着,写完作业,我才想起来,赶紧打开抽屉,却见它睡得正香呢!

  有一次,我带它出去玩,它遇到大狗竟神气的叫了几声。我以为会有一番搏斗,没想到它叫完直接跑上去倒地不起,好像“碰瓷”。真让人哭笑不得!

  印象最深的一次是,我在家里写作业,突然听见它在院子里叫,赶紧起身跑出去看,一只大狗跑进了我家鸡圈里意图不轨。它立马气势汹汹的冲进去,把大狗赶出来。那一刻,我感觉它好勇敢。之后,我们一家都喊它“大英雄”。

  我永远爱它哟!

  小学儿作文 篇13

  一天酷儿邻居的儿子史努比生病了,只见她们家好多亲戚都带着好吃的东西来看望他,酷儿见了羡慕极啦,心里想:如果我生病了,也有那么多人带着你么多好吃的东西来看我就好了。想着想着,突然,它的脑子里闪过一个念头:我为什么不能装病呢?

  酷儿装病

  他暗暗窃喜:嘻嘻嘻,这真是个goodidea。他马上把昨天老师教的英语单词给用上了。回到家里,他先假装肚子疼,然后跟妈妈说:“妈妈,我好像发烧了。”妈妈说:“你先到床上躺一会儿,我去找体温计。”酷儿见妈妈掉进了自己布置的陷阱,就赶快去到了一杯热水,等妈妈来时,它就趁妈妈不注意,偷偷地把体温计放进水里,然后又快速地放到自己的腋下。过了一会儿,妈妈拿起一看:咦,怎么会超过体温表的最高刻度呢?活来,妈妈一看桌子上的水,知道酷儿是装病。于是,她说:“起来吧,你别想蒙我。”酷儿只好乖乖地去上学了。

  酷儿真病了

  酷儿跑到史努比家,问史努比:“史努比,,你是怎样生病的啊?”史努比有气无力地说:“我是着凉才发烧的。”“噢,我知道了。”酷儿说道。

  晚上,酷儿把空调开到二十度,又把被子踢到一边。

  小学儿作文 篇14

  窗外,凉风在轻佛,叶儿在舞蹈。我不禁感概万分。

  叶儿有着一颗向上之心。春天,它们迫不及待、盼望着春风姑娘的“千夫指”的轻轻拍打,期待着烟雨妹妹的上来拜侯,更希望快快获得太阳公公的日唏……当大自然将一切美好恩赐给叶儿时,它们就格外珍惜,拼命地挣扎,拼命地成长。

  叶儿有着一颗澄澈之信心。它们已换上了碧绿的夏装,在鸟儿的陪伴下,在蜜蜂蝴蝶的嬉戏下,身子一天天变得宽大。厚实,它们只希望为人们遮住风雨的剧烈拍打,挡住暴阳的猛烈照射,更愿意让一切脏东西――灰尘粘在自己身上,给人们带来清新,给自己留下污点。

  冬天,叶儿有着一颗平静之心。秋天,世间万物由盛转哀。叶儿也再也无法坚持它的“绿”,迫不得已被染上淡雅的“黄”。一片,两片,渐渐脱离了母体,融入了大地。叶儿是自由的。它们躺在大地里,享受久违的阳光,享受清新扑鼻的空气!享受安然,舒适的生活,渐渐地结束生命,结束自己。

  这就是叶儿的一生,平凡,却不是碌碌无为。它们默默地献给了大自然,献给一切生灵。

  小学儿作文 篇15

  我曾养过一只蝈蝈儿,那是我在小区的草丛里捉到的,我把它养在小竹笼里。蝈蝈儿披着一身嫩绿色外衣,拖着大肚子,还不时甩动着两根长长的须子。它的翅膀可以发声,声音很大,震得人耳朵嗡嗡响。可是,当它小声叫时,就像小提琴演奏一样,那轻柔的声音飘进耳朵里,好听极了。起初,蝈蝈儿很怕我。我一靠近它,它就赶紧往后退,还摆动起那又长又细的须子,可能想用须子来威慑我。

  过了一会儿,它看我没有伤害它的意思,就大摇大摆地在我面前走了几圈,那样子真惹人喜爱。蝈蝈儿吃东西的样子也很可爱。我不知道它在大自然里吃什么,在我家它最爱吃苹果皮。有一次,我把一块苹果皮放进小竹笼里,它用须子在苹果皮上扫几下,然后轻轻地咬了一小口,大概觉得味道不错,就大口大口地吃起来。不过,蝈蝈儿吃东西的样子和歌声只能永远留在记忆里了。因为妈妈的同事来串门时,同事带来的小弟弟非常喜欢蝈蝈儿,妈妈就把蝈蝈儿连笼子一块儿送给他了。

  当时,我真有点儿舍不得,晚上睡觉时还梦见蝈蝈儿了呢。蝈蝈儿,你现在还好吗?

  小学儿作文 篇16

  画笔想必是谁都知道的。大家还知道安其儿吧!他就是“淘气包马小跳”里的一个外表丑陋的女孩,但他心地善良,最听马小跳的话了,连他爸爸的有着国家签名的宝贝足球都能借给马小跳玩。

  但由于他太善良了,所以上天就送给了他一只画笔,这只画笔能画很多东西,比真的都象,安其儿把他当宝贝,马小跳和他的'铁哥们听说了这个笔,于是就想出了一个办法,去问安其儿要笔,因为马小跳和安其儿是邻居,所以安其儿就借给了马小跳,但只让他玩一小会,马小跳很高兴,但他画什么都不象,有人就说安其儿是一位天使,经过他的手,才能画出来好看的画,马小跳却不相信这一切,以为是安其儿糊弄他的!

  终于在一天晚上,马小跳做了一个梦,梦里的天使对他说,安其儿就是一位天使,马小跳想让路曼曼生气,也就说安其儿是天使,学校的拉拉队本是路曼曼是队长,现在也只好让给安其儿当,安其儿当拉拉队队长,一上任就给他们班带来了好运!好事连连不断,他们也不得不相信安其儿是天使!

  从此!在安其儿的带领下,三(二)班成为了文明班级。

  小学儿作文 篇17

  太好了,太好了,又到了我们学校班际足球赛的时段了···这一次,我终于可以大显身手了,我光荣的成为了我们班的“守门员”。

  一上场,我还有点紧张,这时,队长许嘉豪过来了,他拍了拍我的肩膀,微笑着说:“梓韬!加油!”,我点点头,“好,明白!”,他又抓住我的手,安慰我说,“放松,一定要放松,千万不要紧张,全力以赴,拼了!!!”

  一声哨响,开始了,老师把球向上抛起,我们全神贯注盯着球,抢球,抢球···踢球,踢球···传球,传球···射门,再射门···场上的气氛越来越紧张,汗水顺着脸颊往下淌,顾不上了,用上衣一抹,继续踢球了···终于,我们进了一球···我们还未来得及欢呼,对方的点球已经直射过来,我奋力一跃,稳稳地托住了对方的球···伙伴们向我伸出了大拇指。我很兴奋,“大脚”开球,嘉豪迅速接球,铲球···又进了一球!此时,对方加紧进攻,突然,一粒球凌空飞来,我还没反应过来,对方的球已经射门,我失手了···“别灰心,加油!”又是嘉豪的声音,我浑身是劲,又开“大脚”,球在空中划出一道美丽的弧线···

  我们赢了,伙伴们肩并肩站在一起,男子汉流血流汗不流泪····真是绿茵场上的好哥们儿!!

  小学儿作文 篇18

  小猪菲儿不会游泳,可是它每次看到大白鹅、小花鸭、小黄狗它们在水里嬉戏的时候,都非常羡慕。那些动物都知道它不会水,也从来不邀请它一起玩。它好想有一天自己也能像它们一样自由地在水里玩耍,那该有多美啊。

  小 猪菲儿是白天想晚上也想,终于有一天,它发现自己来到了水边,大象邀请它一起玩,还友好地把水喷到它身上,它小心地到了水里,发现自己没事,可开心了。慢 慢地,它的胆子越来越大,开始向大海深处游去。它第一次参观了海底世界,它看到一丛丛的五颜六色的珊瑚向它招手,海参在慢慢地懒懒洋地蠕动着。这里数珊瑚 最美,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,别提有多美了!菲儿和鱼儿们在珊瑚丛中捉迷藏,在水草里穿梭着。

  一会菲儿游出海面,看到海狮在那儿顶球,就游过去跟海狮一起玩,居然发现自己很快就学得跟海狮一样棒。它发现一群海豚在海面上呼啸而过,就追过去跟它们一起游。等它游累了,它就躺在湛蓝的海面上看着天上飘过的白云,心里美极了!

  正在这时,菲儿突然听到一阵“叮铃铃”的声音,一下子惊醒了,睁开眼睛一看,自己正躺在床上,原来刚才它做了一个梦。

  小学儿作文 篇19

  在这个假期里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》。这本书让我学会了许多道理。

  这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克吐温。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景,以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂,由于一个偶然机会,戏剧性的与王子爱德华调换身份,当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事,得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪,当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣,让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端,使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后,国王有重新归位了。

  我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子,更能体会出民间的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,从而更加珍惜自己来之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵,国这锦衣玉食的生活的王子,在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火热之中,从此奋发图强,造福于百姓。

  《王子与贫儿》这本书告诉了我,在艰辛的环境中,读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦,珍惜现在来之不易的生活。

  小学儿作文 篇20

  它的后背上有个银色的圈,里面写着PSP。左右两边都凸出一层,好像市它的筋骨。右面有个可以打开的“门”,那就是记忆棒的家。爸爸为了给我的PSP保暖,特意给他加了一件漂亮的外套——那就是保护皮。它是银色,透明的,最显眼的还是那一幅捕虎图,看着它,我身临其境:在一片荒凉的原野上,风呼呼的吹着,草跟着轻轻摇曳。突然,随着一声叫喊,平静的出现了一只老虎和一位猎人。那老虎边跑边回头用怒目看着那位猎人,好像在说:“你不怕我吃了你吗?胆子太大了!

  ”那猎人却紧紧握住弓箭,正要向它射去……它的侧面有一个游戏机开关,开关下面还有那充电口呢!

  它不单单衣服漂亮,功能也是无一不缺,它不但能下载很多游戏,并且玩,还能照相,看电影,学习,听音乐等。我也常常从网上下载一些好听的歌到PSP上,就像周杰伦的《稻香》,《牛仔很忙》,《听妈妈的话》等,都能让我学习之余得到放松。平常上学时妈妈不让玩游戏,我就听歌。每当我学习结束,觉得筋疲力尽时,就马上打开它,选中我最爱听的歌曲,然后往床上一躺,一闭眼,一伸腿,梦幻之旅就开始了。

  PSP我的宝贝儿,英俊,显眼又聪明,真可以称为“百事通”啊!

  小学儿作文 篇21

  在星期六的早晨,我读了《苦儿流浪记》,一开始我觉得不好看,但是当我看完这本书时,我有了深深的感触。

  这本书的主人公是一个被大人抛弃的孩子——雷米,书中讲到雷米被养父卖给了一位街头演员,从此,雷米便过上了流浪的生活,但是随着一次又一次的灾难降临,雷米的生活也变得困难重重,但是我们的小主人公却得到了师徒情、朋友情、亲情等“几只手”的帮助,从而找到了自己的家人。在这本书里,作者埃克多·马洛写出了当代社会的丑恶,像雷米的养父、雷米的叔叔、可恶的卡罗弗里老爷……这些贪婪、无情无义的人把孩子们压迫得很惨,而像雷米的师父、花农一家以及米里甘太太这些善良的人,在当时的黑暗社会是极少数的。

  让我印象最深刻的地方是雷米成功从警察手中逃脱的那一段,讲的是雷米的朋友包勃和马夏让他在火车换轨时跳下地,然后把他救走。朋友们还帮雷米找回父母。我从中知道了友情是很重要的,你帮助了别人,别人就会帮助你。

  我喜欢这本《苦儿流浪记》,我们要学习小主人公正直善良、积极乐观的精神。

  小学儿作文 篇22

  去年寒假的一天,早饭过后,妈妈说:“今天中午咱们吃饺子。”平时,妈妈总是一个人包,这次我想帮帮她,就问妈妈:“今天你能不能教我擀饺子皮儿呀?”妈妈说:“行呀,我正想要个帮手呢!”听了妈妈的话,我飞快得向厨房跑去。

  首先,我先学着妈妈的的样子,左手拿着小面团,右手拿着擀面杖,就动手擀了起来,我擀完之后,发现我擀的皮儿有点儿方,有点儿长,有点儿圆,还有点儿斜,简直就是“四不像”,我恨不得把它扔得远远的。这时,妈妈走过来劝我说:“别灰心吗,要想把皮儿擀好,最重要的是要掌握擀皮儿的要领,左手的转动不要忽快忽慢,右手的用力要平稳、均匀,你如果用心一个个地去擀,我相信你会把皮儿擀好的。”

  听了妈妈的劝告,我坚定了信心,按妈妈的提示,我又继续擀了起来,一个、两个、三个……,我终于擀出了一个圆圆的饺子皮儿,我连忙向妈妈报喜,妈妈非常高兴地说:“不服输,这才是我的好孩子。”

  中午,妈妈把煮好的饺子端到饭桌上,我赶忙凑上去用鼻子一闻,哇,好香呀,尝上一口,心里别提有多美了。

  经过这件事,我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  小学儿作文 篇23

  每个人都有自己的特长,我也有自己独具特色的拿手好戏呢!

  从小我的舌头就不太灵活,不能像妈妈一样“卷花舌,”我的身旁有很多人都会弹舌,虽然我也尝试过弹舌,但都以失败告终。这让刚开始学弹舌的我很气馁,本来呀,我都想放弃了的,谁知道在一旁的妹妹对我下了一份战书,还声称自己肯定比我更快学会。切!我才不会认输呢!

  “嘚”奇怪,我的儿字怎么都弹不出来啊?难道是我的口型有问题?不会吧?我明明是按照上面的标准要求来的。这已经是我学弹舌的第一个星期了,为什么我学弹舌就那么难啊?”我的舌头又不是和别人不一样”我悄悄地对自己说。

  再试一次吧,如果再不会的话,我就不学了。“嘚儿”我,我这是会了吗?我会弹舌了?太好了!

  学全弹舌的我,实在忍不住去妹妹那里炫耀,“妹妹,我学会了弹舌!”妹妹翻了翻白眼:“我才不相信你学会了,连我都不会,你怎会呢?我才不信你呢!”“我就知道你不信,所以啊,我特地过来表演给你看呢。”

  “把舌头放平,最后一步,也是最重要的一点,就是你的声音一定要从嗓子出,听!“嘚儿,嘚儿”“好厉害呀!”妹妹向我投来了赞许的目光。

  嘿嘿!那当然,我毕竟练了这么久呢!

  小学儿作文 篇24

  家前边有座公园,鹅卵石铺成的小路,大理石彻成的台阶,里边还有许多花草树木,一年四季都很美丽。

  夏天,树长得更加茂盛,花儿开的更加鲜艳,到处都能听到鸟儿的歌声,夜晚无数星星躲在云里调皮地眨着眼睛,公园显得更美了。这时候公园也热闹了起来,散步的人们从四面八方走来,有的摇着扇子坐在台阶上乘凉,有的在锻炼身体,更有我们小伙伴们的嬉笑声。

  我非常喜欢在公园玩耍,但是我经常看到有纸屑,果皮落在青翠整齐的柏树上,身在绿油油的草地上,让人感觉很不舒服,我仿佛看到了小草也不会呼吸了,一副痛苦的样子,每当这时我就会情不自禁地捡起垃圾走向垃圾桶可是垃圾刚捡走了,不一会又落下了新的,怎么办呢?我回家让爸爸和我一起想办法。

  星期天,我和爸爸做了几块小木牌来到公园,一阵忙碌,把它们订在了几个最显眼、人最多的地方,看着木牌上的几个醒目的红字‘爱护环境,讲究卫生’,爸爸说:但愿这几个字能得到人们的重视。我拍着手高兴地跳了起来,仿佛看到了小树在朝我点头,花儿在微笑。

  人人文明一小步,世界将文明一大步!

  小学儿作文 篇25

  我家的阳台上有一盆蒜苗儿。刚栽下去的时候,没到一个小时,我就喃喃自语的说:“怎么还没发芽。”这时妈妈走过来,说:“刚栽下去,不会那么快就长出来的。”我这才依依不舍的离开了那盆没有出土的蒜苗。

  过了几天,我又来看蒜苗,发现蒜苗破土而出,尖尖的头我看了很不舒服,于是我使劲把蒜苗的头往下扳。妈妈见了,焦急万分地说:“小傻瓜,别这样,会把它弄死的。”我这才放下手来。

  又过了好几天,我悄悄地走到阳台,我惊奇的发现,蒜苗长得有我手指一扎长,它长的郁郁葱葱,身姿挺拔,一阵微风吹来,小蒜苗摇着它尖尖的小脑袋,仿佛在说:“瞧我,长得多健康啊。”我高兴极了。我问妈妈它什么时候才能长大蒜。可听妈妈说它现在只是长长苗,不会结大蒜的。只有到了春暖花开的时候才能长出蒜瓣。

  唉。我真希望我家的蒜苗儿快快长大。

  小学儿作文 篇26

  天,下雨了,沙沙沙,沙沙沙......不知不觉地我的眼泪也从我的脸颊上滑了下来,可能是想起了一些往事吧,站在窗外看看风景,依旧是那么的美丽。

  风里夹杂着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨处,雨就劈里啪啦地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟,如雾,如尘。

  雨越下越大,粗大的雨点狂暴地洒落在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来,雷鸣闪电,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙!那雨,一会儿像瓢子往外泼;一会儿像用筛子往下筛;一会儿又像喷雾器在那不慌不忙地喷洒——大一阵子,小一阵子,交错,持续地进行着。

  雨停了,风儿带来了一阵阵泥土的清香,草儿嫩了,花儿艳了,白鸽又可以展翅飞翔了,彩虹也出现在遥远的天边,似乎触手可及......

  小学儿作文 篇27

  今天,我在一个玻璃杯里放了一把绿豆,并泡在清水里,我期待着它快点儿长出芽儿来。 第一天,绿豆长出了一条小小的根,并且脱了绿色的衣裳,像刚煮熟的米饭一样白。它那嫩小的根向上弯着,白色的绿豆朝下沉到杯底,绿色的皮漂到水面上。

  不到一天的时间,白色的豆根长得更长了,而且长出了两个豆瓣儿,像一只头重脚轻的蝌蚪。如果你仔细的观察那小小的白豆瓣儿,就会想起潮湿的草地上,长出了几个白色的小蘑菇。不知什么时候,小白豆瓣儿变得嫩嫩的、绿绿的,头朝下,尾向上,像一个个还在妈妈肚子里的婴儿似的,在水里不停的浮动着。

  小小的绿豆在清水里渐渐地长成豆芽儿,就像一个个活泼可爱的小朋友正茁壮成长呢!

  我的小豆芽儿,真可爱啊!

  小学儿作文 篇28

  春天到了,竹林里到处都热闹起来,熊猫跳舞、小鸟唱歌,有一只小竹鼠左瞧右瞧好像在找什么东西。

  有一个叫青青的笋芽儿醒了过来,看见周围黑乎乎的,非常安静。于是它问妈妈:“妈妈,怎么这么黑呀?”妈妈回答说:“孩子,你现在在地底下,当然漆黑一片呀!”青青说:“妈妈,我要出去。”妈妈说:“现在外面非常热,你不怕吗?”笋芽儿青青听了这句话,哇哇大哭起来。熊猫叔叔过来大声喊:“青青出来吧,大家都看着你呢!”青青听了这一句话,鼓足了勇气,说:“妈妈,我不怕热,我要出去。”笋芽儿的妈妈笑了笑,说:“你出来吧。”青青用力往上一顶,头好像被什么东西挡住了,青青有点灰心了。妈妈说:“哦,是一块石头。”妈妈请熊猫叔叔帮忙把石头挪开,青青再使劲用力一顶就出来了。

  青青看见周围有许许多多的动物朋友,非常开心。

  小学儿作文 篇29

  朋友,在人生之路上总会有点儿挫折。这时,你有可能会说:“我不行。”于是便退了回去。但是我想说,前进一步吧,要给自己点信心!

  你有不会的问题,可以去问老师,这时,你有可能会说:“我不敢,我不行,我怕。”去吧!去了,难道有人会讽刺你?不会!即使你表达不清楚,老师还是会耐心讲解帮你解决问题。老师只会表扬你,赞扬你勇于提问,赞扬你积极对待所遇到的问题,因为你比那些不懂装懂的人好许多。

  万事开头难,只要你肯迈出第一步,成功就会向你走来。放心吧,自信,能给你很大的帮助。经不起波浪的鱼,永远也跳不出水面。迈不出第一步的人,永远也不会获得成功。路途中,或许有荆棘,或许有磨难,只要你自信对待,没人敢说你,没人敢讽刺你,相反,人家只会敬佩你,敬佩你的勇敢,敬佩你的自信!

  迈出人生的第一步吧!成功就在这第一步,因为自信使人成功!!

  小学儿作文 篇30

  秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星闪烁的夜晚,草丛里、花园里、绿树间,到处一遍咕噜儿咕噜儿的声音,那是蛐蛐儿在唱歌弹琴哦。

  我喜欢蛐蛐儿,我家也养着一只蛐蛐儿,这只蛐蛐是我们家的稀客哦。那是在一天夜里,突然一阵美妙的声音飘进了我的耳朵里。

  呀!是蛐蛐儿唱歌的声音!哪儿有一只蛐蛐儿,哪儿有一只蛐蛐儿!我、老爸、老妈一起欢呼!我们轻悄悄地来到厨房,来到凉台,蛐蛐儿停止了歌唱。我们悄悄地等待,悄悄地等待蛐蛐儿再次奏起美妙的曲子

  哦,这儿!在这儿!原来,它在花盆里的一丛青青草里,还是一只胖乎乎的蛐蛐儿,是一只黄黄的蛐蛐儿,是一只乖乖的蛐蛐儿哦!别打扰它哟,让它快乐地生活吧!老爸跟我说。好的,好的,知道啦!我回答道。这几天,蛐蛐儿在我家生活得很好。在静静的夜里,我都是听着蛐蛐儿的琴声进入香甜的梦乡

  小学儿作文 篇31

  今天,天高云淡,于是妈妈决定带我去捉蛐蛐儿。到了那儿,一下汽车,就发现了一片金色的"海洋","海洋"里不时发出"吱吱"的叫声,我连忙拿了一个小纸盒子,飞奔着跑入田野,快活地去捉蛐蛐了。我刚走到田地里,就发现有一只又肥又大的蛐蛐正趴在叶子上吃菜叶呢!我心里暗暗高兴,想:"我的运气竟然这么好!马上就有一个"囊中之物"了,我真有福气呀!"。

  接着,有趣的事发生了,我正想把蛐蛐给罩住,谁知,它"呼"的想飞起来,我吓了一大跳,手里的盒子也掉了下来,没想到,它撞上了纸盒壁,晕了。趴在那里找不着路了。我便高兴地把它给装入了盒子。吃过中午饭,又过了好久,我们才恋恋不舍地离开了田野。捉蛐蛐真好玩啊!

  小学儿作文 篇32

  流火的八月,天气炎热极了,蝉儿在树枝上不停地鸣叫着。

  树上的小树叶感到口渴极了,她多想喝一点水呀!于是她无力地抬起头来,望着天空中身穿白色连衣裙的云姑娘说:

  “好心的云姑娘呀,请你下点儿雨吧,我真的好想喝水呀!”

  云姑娘低头望着小树叶温柔地说:“没问题,我一定会帮助你的。”只见云姑娘飞快地一侧身,白色的连衣裙一眨眼就变成了灰色的长袍,紧接着大滴大滴的雨点落了下来。它们落在小树叶的脸上、身上,小树叶就又重新充满了活力。她高兴地拉着小雨滴的手,欢快地唱起了歌,跳起了舞。

  渐渐地,雨停了,小树叶就象一位刚刚出浴的SLEEPING BEAUTY(睡美人),碧绿、青翠,浑身散发着淡淡的清香。

  空中的云姑娘低头望着美丽的小树叶,开心地笑了。

  小学儿作文 篇33

  世界真奇妙,不看不知道。我家的狗和邻居家的猫成了好朋友,这样一件非常有趣儿的事儿,如果不是我亲眼看到,可能谁也不会相信。

  有一天早晨,奶奶要出门儿去锻炼,刚一开门,“嗖地一声一只小花猫窜进了我家客厅,站在狗笼前就不走了。我们真替小花猫担心。要知道猫和狗可是仇敌呀。它们一见面就会打起来,而且获胜的总是狗。而这一次一件有趣的事情发生了,只见小花猫把前爪伸进狗笼,好像要挠小狗,当笼内小狗刚要举爪反抗时,小花猫却没有躲,而是用它的前爪轻轻拍了一下小狗的身子,就把爪子缩了回来。这时我家小狗也把前爪伸出狗笼,像要和它握手。我试着把小狗放出来,它们真的没有打架,像好久不见的好朋友一样玩了起来。

  邻居家的小花猫名叫“花花”,如今“花花”丢了,我家小狗“豆豆”好像失去了什么。但我相信“豆豆”一定会健康成长的,因为它还有更多的好朋友。

  小学儿作文 篇34

  《戴小桥和他的哥们儿》的作者是梅子涵,专门写给小学生看的。这本书主要写得是戴小桥和他的几个哥们儿间发生的故事。书中的:戴小桥是一个天真、可爱淘气的小男孩子,同学们都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆,同事们都叫他“大土豆”,戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。他们的语文老师叫“毛小弟”,是个有趣、幽默的老师,小时候经常偷吃别人的馒头。他们的数学老师姓“吴”,因他她讲话很凶,哇哇地叫,所以同学们背地里都叫她“哇哇老师”。

  戴小桥和哥们儿只要有空,都会在一起吃麦当劳、踢足球、打篮球……通过这本书,我知道童年最珍贵的是快乐,虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落,有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。我现在已经是一名二年级的少先队员了,我要更加珍惜现在的幸福生活。让我们和爸爸、妈妈、老师一起度过童年这美好的时光吧!

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